她连excel都不会，凭啥当领导？ -pg电子官方网址入口

作者刘不是 2024-01-07 00:23 13044

内容来自 2024-01-09 打卡话题

我入职场才半年时间，但我观察到我们行政中心的人力或行政职能的管理者，连基本的excel等办公软件操作都不太会，工作能力也没有特别之处，感觉他们只是因为善于围着老板转，就能获得晋升。
.
比如年终总结的分析报告、汇报ppt都要我们这些人做，他们改改就拿来用了。我就想问，老板是不是都这样傻？

展开

摘要：别笑小白，今天的我们，哪一个不是从当初这样的小白走过来的呢？青葱岁月那会，咱哪个不是怼天怼地怼老板，领导在咱们眼里啥也不是。可是咱们今年都过了35岁了，该以更包容眼光看待和切实帮助初出茅庐的年轻人，今天的他们就是明天的我们，职场就像一场轮回，“年年岁岁花相似，岁岁年人不同”。

有网友问老刘：

我入职场才半年时间，但我观察到我们行政中心的人力或行政职能的管理者，连基本的excel等办公软件操作都不太会，工作能力也没有特别之处，感觉他们只是因为善于围着老板转，就能获得晋升。

比如年终总结的分析报告、汇报ppt都要我们这些人做，他们改改就拿来用了。

我就想问，老板是不是都这样傻？

她连excel都不会，凭啥当领导？

别笑小白，今天的我们，哪一个不是从当初这样的小白走过来的呢？青葱岁月那会，咱哪个不是怼天怼地怼老板，领导在咱们眼里啥也不是。

可是咱们今年都过了35岁了，该以更包容眼光看待和切实帮助初出茅庐的年轻人，今天的他们就是明天的我们，职场就像一场轮回，“年年岁岁花相似，岁岁年人不同”。

引导年轻人做他们爱干的、能干的事情，像这种做excel、编ppt这种事交给年轻人，当他们做好之后给予称赞和夸奖，年轻人也喜欢戴“高帽子”滴，夸奖是融入年轻人群体的最好办法，做部门领导的，要学会跟年轻人打成一片，别“为老不尊”。

鼓励年轻人参与具体的管理事件，比如开展部门会议、跨部门会议、甚至参加外部沟通协调会，都可以带着年轻人，让他们熟悉环境，提高人际关系处理能力，同时利用他们反应快、头脑灵活的特点，参与项目的制定、修改和美化工作，充分发挥自己的人格魅力。

作为领导者的你，应当表现得像个领导者，别让员工认为你就是一个阿谀奉承的马屁精，用你的个人能力、人格魅力影响员工，让他们乐意追随你，并相信你的决策和方向，同时咱们这些职场老鸟要能够清晰、准确地传达自己的思想和意图，便于年轻人够理解、执行。

这里展示高风亮节非常重要，鼓励年轻人讨论工作目标和期望成果，帮助年轻人分阶段细化职业目标，扶马送一程，帮助年轻人上路，逐步让他们进入快车道，对于年轻人取得的阶段性小目标，比如每日目标、每周目标、每月目标进行褒奖和物质激励。

系统化浓缩自身的知识和技能，为年轻人提供必要的培训和发展机会，以帮助他们获得所需的技能和知识。这可以包括内部培训、外部课程、研讨会等。同时，咱们作为管理者，应积极支持年轻人，并为他们提供支撑和支援，尤其是当他们遇到困难或挑战的时候。

咱们这些领导者让工作舞台给年轻人，实质上就是在培养接班人。在将项目授权给年轻人的同时，为他们提供指导和培训，让年轻人在干中学，在学中干，而且这种“干法”还要与他们的职业晋升通道相吻合。要有容错机制，让年轻人学会进行“自检”，推动组织长远发展。

咱曾经做过领导力模型雁阵矩阵设计，所有的商业模式万变不离其宗，都是为了赚钱，从咱们hr的角度上看，这叫企业绩效，那么领导力就是围绕企业绩效开展工作的，如果不是这样，所有的企业领导力理论都是妄言。

职场最怕浮躁，想想咱们大家也是这样浮躁过来的，帮助年轻人安静下来，从日常繁琐的管理实践中走出来，系统地进行领导力学习，把决策力、组织力、执行力、沟通力和学习力5个分力有机的聚合在一起，握指成拳变成真正的领导力。

导师制是一个比较好的方法，为年轻人配对经验丰富的企业导师，通过导师的一对一的领导力帮教和指导，传授实战经验和各种管理策略，帮助他们在真实的企业管理情境中运用领导力，最好的实操就是鼓励年轻人进行项目实操小组，通过赋能使他们强大。

刘不是还是想提醒大家，咱们这些老江湖哈，千万别倚老卖老，“江上代有新人出，各领风骚数百年”，咱得服老，必要时让位给年轻人，别总是挡着人家的上升通道。

小年轻都在嘲笑咱们连excel都不会了，还有哪些人工智能、大数据、大模型等等，咱们是不是也该学习学习了，知识差不多每隔三年都要更新一次，你多久没更新了？

本文仅代表作者个人观点，不代表三茅网立场。如因内容、pg电子官方网址入口的版权等产生的一切纠纷，将由作者本人承担。

关于作者

刘不是

获得 打卡牛人 专栏作家 课程讲师 三茅认证称号

春派企管创始人，青海柴达木职业技术学院客座教授，知乎鼎级作者，作家，管理学者，历史爱好者，一级/高级人力资源师，国家注册..

最新内容

专家最新作品更多>