最近徐老师一直服务于企业实施人才培养计划,内训师体系搭建,岗位技能人才内化等项目发现,后疫情时代,企业培训“内卷化”。内训师们的驱动力,停滞不前或者无法真正的转化,甚至直接影响了企业培训工作的开展。
有人会说,我工作现在比较忙,没有时间讲课,你看能不能换其他人;也有的领导会说,最近部门销售压力比较大,你看这个课程能否推迟一段时间再上课?
如果你是企业的培训管理者是否有苦说不出,一句句看似坚定的理由,又无力反驳。这时的你肯定要问,究竟该怎么办呢?根据多年以来的经验,徐老师总结提炼了以下几种方法:
- 建立机制
很多企业也奖励了内训师课程,可是为什么没有效果呢?对于成人而言,单单物质并不会产生激励效果,只能防止内训师不满意。更核心的在于建立内训师最关心的、完善的内训师激励机制。建立完善的内部讲师激励制度,在物质、精神方面都给到内部讲师一定激励,如岗位补贴,课时费,更多培训机会,升职加薪机会等,才能有效的激发内训师的小宇宙。
- 文化认可
营造积极向上的pg电子官方网址入口的文化,这种文化要建立在仪式感的基础上,其核心就是参与的内训师更有成就感。很多企业内训并不注重这点,在选拔内训师没有公开仪式,奖励也是“偷偷摸摸”直接打到工资卡里,企业也都做了,不过这都属于润物细无声的实干做法。而现在的年轻人更希望展现自己,表现自己。因此优秀的内训师在企业要公开赋予荣誉,让其价值公开化。
- 做好协调
内训师不愿意讲课,肯定是有顾虑,作为培训管理者要学会换位思考。如果是你既有本职工作,还要兼顾培训,可能本职工作就会收到影响。因此培训管理者要做好与其它部门领导沟通桥梁,打消其顾虑。
- 智慧输出
内训师不愿意授课,花费大量的时间备课,耽误工作是重要原因。究竟有没有相对节约时间且更实效的培训方法?企业课程标准化是未来趋势,什么意思呢?企业内训师不能当作职业讲师来进行培养,要学会降低难度,重视课程内容,而非讲法,弱化讲的能力,通过一些套路、方法形成标准化的课件,从而降低难度与备课时间。与此同时,课程开发费用,实际上这块是内训师付出最大的,因此可以设置一定的奖励。
- 专业学习
上面讲到智慧输出一门标准化的课程,而很多内训师没有这个能力,因此花费大量时间去备课。而企业通常有两种学习方式,一种是智慧输出,另一种是外部学习。这个时候可以把优秀的老师请进来,与企业内训师共建优秀的课程,帮助内训师开发课程,形成统一标准的课程,将工作岗位的技能进行内化,然后传承,形成企业知识资产。
最后,徐老师想和你说,未来企业岗位技能内化势在必行,经验传承,经验复制是为企业节约成本最有效手段。如果你对企业岗位技能内化项目感兴趣,可以私信与我沟通,说不定我们的缘分就此开启。