你知道学习最佳时刻吗？ -pg电子官方网址入口

作者惠彩 2023-04-26 11:05 98

在培训项目中，经常遇到的问题就是学员不配合，学习效果不佳，有一个很关键的影响因素就是我们没有找到学员学习的最佳时刻！

想要推动学习项目效果最大化，需要多方的努力，不仅仅是主训师，培训管理者，还包括学员自身，只有当大家共同努力的时候，才可能推动学习项目结果的达成！而这就是所谓的啐啄同时，啐啄同时的释义为：鸡子孵化时，小鸡将出，即在壳内吮声，谓之“啐”；母鸡为助其出而同时啮壳，称为“啄”。也就是我们在学习项目中，培训管理者和主训师为啄，助力打通卡点，而学员也要去啐，努力破壳！双向努力快速产出结果！因此学习的最佳时刻是：啐啄同时！

啐啄同时

1、项目确定时

我们要通过调研确定项目是学员刚好需要我刚好专业，学员愿意学，我们愿意教，学员愿意为之付出努力，我们也愿意付出精力设计并落地推动项目，所以项目评估、学员选拔尤其重要！

2、项目落地时

学员愿意采取新方法，我们愿意花时间成本精力去指导；学员愿意采取新方法，我们要为其创造使用新方法的环境；学员运用新方法，我们要能持续为其创造使用新方法的环境，所以在项目策划的时候，我们不单单关注的是学习自身的设计，更需要关注后期学习转化的设计！还要进行学习环境的打造，比如设计机制助推项目落地，比如统一相关人员的思想，统一项目目标，让项目利益相关者能够有效的配合，这些都非常关键！

怎样做到啐啄同时呢？

只有啐啄同时，才是学习的最佳时刻，也是最能产出结果的！如何做到啐啄同时呢？

首先我们需要明确的项目目标，在项目目标达成之下明确项目目标达成的路径图，具体事项，参与人员，所需物料方法流程等；要做到啐啄同时，双方要对项目目标达成一致，要让双方共舞，而不是一方唱独角戏！因此，我们在整个项目策划中要非常注意不同环节的要点：

学习之前：学员要非常清晰明确自己不足—我们要对学员知识技能痛点分析，找其原因，设计方案，尤其是要明确目标，让学员看到项目可以达到的结果，做到可视化，可衡量化；除此，我们还需要明确学员的投入，尽可能让学员以轻松高效的方式进行学习的投入，这非常考验项目的策划能力和项目的运营思维！

学习之中：主训师要尤其关注课程演绎设计—充分调动学员的全身心的投入，在培训师课堂上有说过，初级的讲师让身体局部跟着课程运转，中级讲师让整个身体跟着课程运转，高级讲师让学员身心跟着课程运转！所以在课程设计中，我们要充分的调动学员的身心！

学习之后：培训管理者要重视可视化工具的设计—用工具表单跟踪学员的学习进度，学习成果，检验学员的吸收情况，发现学员的问题，及时指导学员的问题并解决学员的卡点！在推动运用工具的时候尤其要注意的是及时反馈相应的结果；同时要为后续的学习转化设计持续运用机制—结合工作需要，持续运用，辅助落地的机制，确保结果的达成！

因此想要获取培训项目的成功，只有双方都在对的位置时，学习结果才能通过持续的动作推动产出！试着找到培训项目中啐啄同时时刻及推动啐啄同时的方法吧！

本文仅代表作者个人观点，不代表三茅网立场。如因内容、pg电子官方网址入口的版权等产生的一切纠纷，将由作者本人承担。

赞同