摘要:好的案例是精心编写出来的
关键词1:通用案例
关于通用案例,我们不能否认没有效果,而通用案例大多数都是共性,而我们还要看是行业内的,还是大多数行业通用的,这两个是完全不同的概念。要知道案例是在课程培训过程中能够启发、引导学员思考的,如果是本行业的案例会更具有意义。
关键词2:没有代表性
如果说本行业的案例比通用案例好的话,但还是无法满足企业的要求的话,我们就需要选择有代表性的案例。而代表性的案例属于可遇不可求,需要我们平时积累,不过也不能直接拿来运用,我们还需要进行再次创造。
关键词3:专门撰写
说到再此创造,就需要具备撰写案例的能力,通常我撰写案例需要考虑四个点,第一个案例的真实性,保证是企业身边发生的事情,而不是童话故事;第二个案例必需要突出问题本身,这样才能调动学员学习积极性;第三个案例一定要与实际工作相结合来讲述其知识点;最后就是培训师能够给到一套行之有效的解决办法。
那企业内训师如何撰写培训教学案例呢?通常一个完整的培训案例包括四个部分
1.案例的主题
首先需要确定要撰写的案例主题,例如公司级整体培训或部门级岗位培训。确保选择一个与公司、部门或岗位相关的主题,这样可以更好地反映实际情况,帮助读者更好地理解培训的目的和效果。
2.案例的主体
案例的主体也就是整个案例的情节编写。根据收集到的信息,编写案例情节,在编写过程中要保持客观、真实,不要加入主观情感和评论。一般案例的文字内容控制500字以内。
3.问题的设计
案例教学的目的是引动学员在学习过程中思考问题,解决问题,因此,我们需要精心设计案例的问题。
4.案例分析与pg电子官方网址入口的解决方案
分析案例原因:在案例描述之后,需要分析产生这种结果的原因。可以从多个角度进行分析,比如人员因素、流程因素、文化因素等。在分析原因时,需要保持客观,不要忽略其他可能的原因。
提出改进建议:在分析案例之后,可以提出一些改进建议,帮助读者更好地改进自身工作和企业内部培训课程。可以从流程、人员、文化等方面提出建议,并且说明建议的理由和实施的可能性。
最后培训师要进行总结,在撰写完整个案例之后,需要对整个案例进行总结。可以说明案例的意义、成效以及给读者带来的启示。并在总结部分,对本篇案例进行一个简单的评价。同时要建立企业案例文档库,方便整理、收集案例咨询。
我相信在给到大家一个表格工具,就更加清晰知道我该如何设计课程案例,只要按照这个方法一定可以设计好的具有独特代表性的案例。
11楼 狂奔蝸牛
编写的案例要具代表性吧。
10楼 鲁欣
打卡
9楼 cash001
老师分享的方法不错。
8楼 rebaccali
老师分享的表格工具好用,这样编写案例的时候就简单了。
7楼 杜王明
学习啦!
6楼
打卡学习。
5楼 路山
打卡
4楼
感觉跟实际工作结合是案例编撰中比较难的部分。
3楼 刘睿
谢谢分享!
2楼 amorbubble
企业自己的内部培训,案例肯定是要跟自己企业的实际工作相关的。
1楼 大卡
徐伯达老师——
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