摘要:找准定位,培训方能持久。
关键词1:明年-计划
从该案例来看,之前没有给企业中高层管理者做过培训计划。而明年计划做这件事,这对于培训主管来说有些困难,毕竟主管也是中层,也需要提升,不可能有更高的高度去搭建相关的培训体系。只能说企业发展到这个阶段的需要。过去是对员工培训与体系搭建,可能属于降维打击,而面对中高层可能力不从心。
关键词2:针对-想到的
能想到的就是管理与思维提升这个是很片面的,要知道我们的培训需求不是凭感觉,而是需要有调研,了解其真正的需求,而不是为了安排课程而安排。
关键词3:具体-不清楚
这个就很麻烦,自己都不清楚的情况如何开展工作,笔者不知道是否上面还有培训经理,如果有的话,我们可以探寻经理的意思,这样也不至于自己不知道如何开展工作。如果没有的话,这个时候就需要去学习与掌握自己所在的盲区,只有这样才可能开展工作。
至于如何安排企业中高层培训呢?培训内容必须有哪些呢?我觉得先不要急得订内容,而是先搞清楚公司为什么有这样得决定,我们很多时候做事情,并没有弄清领导的意思,就糊里糊涂的干了,最后领导不满意,自己还吃力不讨好。我们在职场,尤其我们培训部门的人,更应该弄清楚其背后的原因,再展开工作,只有这样你才可能得心应手。
关于制定培训内容其难点在于如何确定课程内容,也就是说我们要给中高层领导上什么课程?其次由谁来给他们上课?要知道企业培训部门来上课可能吼不住。
一、“谁来给高层们上课”?
1.中高层领导
讲就是最好的练,教就是最好的学。要知道高层领导的过往经验是一部分,更重要的是能够起到促进部门之间的和谐。多以案例与研讨为主。
2.标杆企业
高层这个时候更多是走出去,像标杆企业学习与交流,把其先进的经验带来。
3.外部专家请进来
我一直说企业的经验最好是内部传承与复制,而把外部的专家请进来,主要是一些新的思想、新的方法学习。
二、如何确定课程内容
我们要知道中高层作为企业的中流砥柱,他们不仅是pg电子官方网址入口的文化的推动着,也是企业未来的核心。那培训内容上也需要有区分,通常我们从2个维度设定课程内容。
1.通用课程
比如:管理者的角色认知、管理者应具备的心态、管理者应具备的管理技能,以及领导力的提升。
2.订制课程
我们要考虑职位的不同,我们选择的课程内容也是不一样的,我们不能千篇一律的选择课程,考虑个人的不同能力点进行提升。这里就需要提到,企业的培训调研十分关键,我们要真正掌握每一位中高层的学习需求后,才能更好的制定课程。
写道最后,笔者想说的是,到了年底肯定会有更多来年培训计划要制定,如果你与到相关的困惑,也希望你关注我的账号,咱们多多交流。
11楼 陶然山水
现在标杆企业参访很流行哦,适合管理者,出去开开眼界。
10楼
请外部的老师来上课是最好的,引来新的思想,开拓视野与见识。
9楼
当不知道要安排什么课程的时候,就去想办法知道他们想要学习什么。
8楼
感谢分享!
7楼
打卡学习。
6楼 戒不掉的傻笑
企业愿意花钱的话,直接找培训公司做就好了,简单省事,唯一缺点就是费钱。
5楼
老师应该是做培训的。
4楼
打卡
3楼
调研需求,根据需求安排课程内容。
2楼 王风
学习了
1楼 大卡
徐伯达老师——
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