可能每个组织中都会有这么一部分人:对于一些除了本职工作之外的软技能比如个人5s、思维方式训练、管理工具学习及使用等活动和学习都不感冒,甚至对未来没有什么规划,也没有什么晋升的渴望,面对划分到头上的培训也就是应付任务,这样的同事怎么去激励和鼓动他们呢~
秉骏哥李志勇 2023-11-26 12:12 9楼
鼓励是可以的,但负激励要跟上,主要就是工作数量质量期限完成不好,就照制度处理。
上林 2021-06-07 09:46 8楼
你这个问题问的好,这个教育界,从小学到大学都在一直问这个问题。
徐伯达 2021-06-07 08:40 7楼
培训好不好,学员意愿度高不高都与内容的匹配度相关。每个人内心都是渴望学习与突破自己的,只是我们没有找到打开钥匙的调研方式。可以用行动学习的方式来进行培训调研,就是发挥员工的创造性思维。具体做法如下:
1.引导师:团队引导师介绍培训调研的目的,时间3-5分钟
2.情景化:根据员工初步需求,从知识、态度、技能三个维度进行分析,时间大概20分钟。
3.个人头脑风暴:根据以上维度,让参与者写出5条以上的课程,并写出为什么想学习这个课程。时间20分钟。
4.小组头脑风暴:意向课程进行有效分析,将所有课程按知识、态度、技能进行分类,然后小组进行投票,每一类前三名的课程。
5.集体归类:对每个小组的投票前三名的课程重新归类,进行小组讨论,包括:学习期望值、学习目标,解决什么问题等。
6.整理记录:团队引导师,全程引导,做好相关培训调研记录。
杨大力8787 2021-06-03 10:43 6楼
先了解需求。个人需求是什么。
2021-06-03 09:43 5楼
模范作用和引导也很重要,经常让积极的人群发言或者自我展现也是一种影响,当然也需要给予积极的人群激励!
2021-05-08 12:02 4楼
2021-05-08 12:02 3楼
小韩女士! 2021-05-07 10:54 2楼
你的激励和鼓励是一方面,其实道理大家都懂,真正去做去完成的又有几个呢?对未来的规划对晋升的渴望并不是每个人都会去追求的,有的人就喜欢安于现状的安稳;所以,做好你自己的本职工作就好了,其他的不用操心太多。
系统思维小分队 2021-05-06 16:41 1楼
首先,有一点是要注意的,并不是所有的员工都需要激励,佛系员工做好本职工作也是挺好的。
其次,上述说的都是想通过培训以及技能提升激励员工,但是这个可能并不是他们的需求,所以如果想激励他们,就需要通过其他途径。
最后,如果想提高员工参加培训的积极性,那可以把培训和晋升、加薪等其他环节挂钩,相对有些用处。